以德服人之王松栋

父亲扛着锄头出门，回头看见窗台上并排摆着两个瓦罐，一个装着山药，

一个盛着晒干的红薯干。他吧嗒着烟袋笑了，哈出的白气在冷空气中消散，

像极了多年后松栋在讲台上呵出的粉笔灰。

第二章 民办教师的春天（1982年·青石小学）师范学校的录取通知书被雨水泡得发皱，

松栋蹲在村口的老槐树下，手指摩挲着"民办教师"的印章。

母亲用围裙擦着手从田里回来："去镇上教书总比种地强，你爹要是活着，准保高兴。

"青石小学的教室漏雨，课桌是用土坯砌的，黑板是块钉在墙上的木板，用锅底灰刷了三遍。

松栋第一次上课，发现后排的虎子把蚂蚱拴在女生的辫梢上。他没发火，

从帆布包里掏出个铁皮盒："同学们，今天咱们学'昆虫记'。"他打开铁盒，

里面整整齐齐摆着蝴蝶、蜻蜓、螳螂的标本，都是他用暑假捕的。虎子的眼睛瞪得滚圆，

那只绿色的螳螂标本，翅膀上还沾着他认得的槐花蜜。

"虎子同学知道蚂蚱的嘴巴长什么样吗？"松栋把标本举到阳光下，透明的翅膀映出彩虹，

"明天你带只活蚂蚱来，咱们仔细观察。"放学后，松栋蹲在操场边的水洼旁，

教虎子辨认水草。"这是浮萍，无根却能漂洋过海；这是芦苇，空心却能挺直腰杆。

"虎子突然指着他磨破的布鞋："老师，你的鞋跟都露脚趾了。"松栋笑了，

裤脚卷着露出晒黑的脚踝："脚趾头说，它想看看外面的世界。"深秋的傍晚，

虎子抱着个布包闯进办公室。里面是双新纳的布鞋，针脚歪歪扭扭，

鞋面上绣着只笨拙的蚂蚱。"我娘说，老师的脚该穿新鞋了。"松栋摸着鞋面上的针脚，

想起母亲临终前在油灯下纳鞋底的样子，线头在她苍老的手指间穿梭，像在编织他的未来。

寒假前的最后一课，松栋在黑板上写下"师者，所以传道授业解惑也"。

虎子举着蚂蚱笼子问："老师，你教我们这些，将来能吃饱饭吗？

"松栋望着窗外光秃秃的槐树，枝桠间漏下的阳光正落在孩子黝黑的脸上："吃饱饭的...